Sophrologue Auterive 31190 | Accompagnement enfant-adulte

… il y a un parent, un grand-parent, un beau-parent ou un autre adulte qui tient une place importante à ses côtés.

Quelqu'un qui s'interroge, qui cherche à comprendre, qui fait de son mieux et qui peut parfois se sentir démuni face à ce que traverse l'enfant.

Lorsqu'un enfant exprime un mal-être, celui-ci ne prend pas toujours la forme de mots.

Il peut se manifester par des émotions intenses, de l'agitation, un repli sur soi, des difficultés relationnelles, des troubles du sommeil ou encore des manifestations corporelles liées au stress.

Ces manifestations peuvent être une manière, pour l'enfant, d'exprimer ce qu'il ne parvient pas toujours à mettre en mots.

Un enfant ou un adolescent ne grandit pas seul. Les relations avec les adultes qui l'entourent occupent une place importante dans ce qu'il vit et dans la manière dont il traverse certaines périodes.

Lorsque cela a du sens, je propose d'associer un parent ou un autre adulte proche afin d'accorder une place à chacun et à la relation.

Selon la situation, l'accompagnement peut comprendre :

• des temps avec l'enfant ou l'adolescent ;
• des temps avec l'adulte qui l'accompagne ;
• des temps partagés.

L'accompagnement se construit ainsi en fonction de ce qui se présente et de la place de chacun.

Cet accompagnement peut être proposé lorsque l'enfant ou l'adolescent rencontre notamment :

• stress, anxiété ou tensions importantes ;
• colères fréquentes ou agitation ;
• difficultés relationnelles ou manque de confiance ;
• difficultés de sommeil ou de concentration ;
• changement de vie : séparation, déménagement, recomposition familiale… ;
• manifestations corporelles liées au stress ou aux émotions ;
• ou lorsqu'une période délicate appelle simplement un espace d'écoute et de soutien.

J'accompagne l'enfant ou l'adolescent à travers la sophrologie et une approche psycho-corporelle adaptée à son âge.

La respiration, le mouvement, les sensations et les émotions peuvent devenir des supports d'exploration. Les propositions sont adaptées à l'enfant, à ce qu'il vit et à sa manière d'entrer dans l'expérience.

L'adulte peut lui aussi disposer d'un espace pour exprimer ce qu'il vit, prendre du recul et porter un autre regard sur la situation.

Les temps partagés permettent ensuite d'expérimenter ensemble, d'observer ce qui se passe dans la relation et d'ouvrir d'autres façons d'être en lien.

Mon accompagnement repose sur une écoute attentive et une approche respectueuse de ce que chacun vit.

Je ne cherche pas à proposer des réponses toutes faites ni à désigner ce qui serait « la bonne façon de faire ».

J’accueille l’enfant, l’adolescent et l’adulte sans jugement, en laissant à chacun la possibilité d’exprimer ce qu’il vit, mais aussi d’expérimenter à travers le corps.

L’accompagnement ouvre ainsi un espace où chacun peut trouver sa place, tout en portant attention à ce qui se joue dans la relation.

Vous sentez que votre enfant ou votre adolescent traverse une période sensible ? Vous vous interrogez sur la manière de l’accompagner ou sur la relation entre vous ?

Je vous accueille pour échanger sur votre situation et envisager ensemble l’accompagnement qui pourrait convenir.

Cet accompagnement s'inscrit dans une démarche de bien-être. Il ne se substitue en aucun cas à un suivi médical, psychologique ou psychiatrique lorsqu'il est nécessaire. Les accompagnements des mineurs sont réalisés avec l'accord et sous la responsabilité de leurs représentants légaux ou des adultes qui en ont la responsabilité.